Beasiswa Anak Kader dan Simpatisan PKS 2016 di Universitas Teknologi Sumbawa

#just info
#semoga bermanfaat

Dari Ust. Zulkiflimansyah

Universitas Teknologi Sumbawa (UTS) merupakan kampus yang memiliki segudang prestasi, baik di level nasionalmaupun internasional. Bahkan dalam usianya yang terbilang belia UTS sudah mampu bekerjasama dengan berbagai institusi internasional untuk magang para mahasiswanya di luar negeri dan juga di berbagai perusahaan di dalam negeri.

UTS secara perlahan kini menjelma menjadi replika Indonesia. Mahasiswa/i nya berasal dari seluruh pelosok nusantara. Mereka berinteraksi dan belajar bersama dalam kebhinekaan untuk tumbuh utuh dan meninggalkan legasi di muka bumi sebagai manusia.

Didukung oleh staf-staf pengajar lulusan perguruan tinggi terkemuka dari Jepang, UK, US, Sweden, Norway, Germany, Korea, Australia serta perguruan tinggi terkemuka di dalam negeri, UTS ingin berkhidmat bagi generasi baru Indonesia dengan menjadi rumah pembelajaran yang nyaman dan menyenangkan. UTS is a place for useful learning.

Memasuki tahun kalender akademik 2016-2017, UTS kembali membuka program beasiswa unggulan bagi seluruh putra putri terbaik lulusan SMA, MA, pesantren, dan pendidikan sederajat untuk menjadi mahasiswa UTS

Jurusan yang tersedia adalah :
- Bioteknologi
- Teknik Informatika
- Teknik Metalurgi dan Material
- Teknik Mesin
- Teknik Elektro
- Teknik Sipil
- Teknik Industri
- Ekonomi pembangunan
- Manajemen
- Akuntansi
- Psikologi
- Komunikasi
- Teknologi Hasil pertanian
- Teknologi Industri pertanian

Beasiswa mencakup :
a. Tiket pesawat dari daerah asal ke Sumbawa Besar
b. Uang Bulanan
c. Akomodasi
d. Bebas uang kuliah sampai 8 semester

pendaftaran mulai dibuka dari tanggal 2 Februari- 2 Maret 2016. Bagi calon mahasiswa yang berminat bisa menghubungi sdr: Adi Prayitno di 081932471832 atau 081282308437

Informasi lebih detail tentang UTS bisa dilihat di www.uts-sumbawa.ac.id

Ciri-ciri Kemasukan Jin

Ada banyak ciri seseorang terkena gangguan jin atau kemasukan jin. Ciri-ciri ini ada yang diketahui atau dirasakan dalam kondisi terjaga dan dalam kondisi tidur.
 A. Dalam keadaan tidur:
1. Mimpi gendong anak atau anak-anak, dikerubungi anak-anak, dititip anak
2. Mimpi tentang air (ada di tengah laut, bermain air, tenggelam, melihat air dll)
3. Mimpi melihat ular atau hewan tertentu misalnya kucing, anjing, kalajengking, tikus, harimau, serigala.
4. Mimpi ketemu orang yang sama
5. Mimpi bersenggama
6. Mimpi terbang
7. Mimpi jatuh dari ketinggian
8. Mimpi bertarung dengan jin atau bertemu jin
9. Mimpi tentang kematian (bertemu orang meninggal, melihat mayat, melihat kain kafan, dll)
10. Mimpi ikut ujian tapi tidak lulus-lulus
11. Mimpi mencari jalan
12. Mimpi tapi mengigau
13. Mimpi tapi gigi beradu (bunyi)
14. Erep-erep (orang Sunda bilang, "katinggang eureup-eureup) alias tindihan
15. Mimpi bertemu jin atau sosok yang mengaku nenek moyangnya
16. Ketika tidur, seolah-olah ada yang mencekik atau menggelitik lehernya
17. Banyak tidur / ngantuk berat atau susah tidur (insomnia)
18. Mimpi ada orang atau sesuatu yang mengancamnya lalu teriak minta tolong tapi tidak bisa
19. Tertawa, menangis, mengomel, marah saat sedang tidur
20. Berdiri dan berjalan dalam keadaan tidur dan tanpa kesadaran
21. Mimpi berada di tempat sampah atau jalan yang mengerikan
22. Mimpi melihat orang aneh misalnya orang yang tinggi sekali, pendek sekali, putih sekali, hitam sekali
23. Mimpi sangat menyeramkan berupa melihat kuntilanak, pocong dll
24. Mendengkur sangat keras saat mimpi
25. Mimpi melihat/bertemu dengan anggota keluarga yang sudah mati atau melihat mayat
26. Mimpi berada di dalam abad atau masa lampau
27. Mimpi diperkosa Jin, yaitu mimpi didatangi laki-laki dalam bentuk bayangan hitam atau bentuk aneh
28. Mimpi tentang kuburan (melihat kuburan, melihat proses penguburan, menguburkan, dikuburkan, duduk-duduk di kuburan)


B. Dalam keadaan terjaga
1. Sulit fokus
2. Plin-plan
3. Sering buruk sangka
4. Mencium, mendengar, melihat sesuatu yang orang lain tidak lihat
5. Sakit pada bagian tubuh tertentu (biasanya ketika berobat ke dokter, dokter bingung atau menyatakan sehat-sehat saja)
 6. Suka menyendiri

Data ini didapatkan dari FB seorang teman, terima kasih Pak Wikky Fawwaz Al-Maki atas sharing pengetahuannya, semoga bermanfaat.

Abstrak TesisKu

DESAIN DAN IMPLEMENTASI MULTIMODEL PEMBELAJARAN DALAM GAME 3D SIMULASI APLIKASI NUKLIR (SAN)

(Studi Kasus : Diagnosa Jantung Koroner Menggunakan ^99mTc-Tetrofosmin)

Oleh

Mira Rosalina

NIM : 23210312

PROGRAM MAGISTER TEKNIK ELEKTRO

Pembelajaran Nuklir di banyak sekolah di Indonesia cenderung memberikan materi hapalan, hampir dapat dipastikan tidak terjadi pembelajaran bernuansa “proses”, yang di dalamnya peserta didik dilatih untuk memformulasikan pertanyaan ilmiah untuk penyelidikan, menggunakan pengetahuan yang diajarkan untuk menerangkan fenomena alam, serta menarik kesimpulan berbasis fakta-fakta yang diamati. Hal itu membuat pembelajaran kurang menarik sehingga berpengaruh terhadap motivasi dan literasi sains siswa.

Setiap siswa mempunyai otak yang unik dan mempunyai karakteristik yang berbeda-beda baik kemampuan, minat dan bakatnya. Sebagai salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan diatas yaitu dengan menerapkan model pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, salah satunya adalah penggunaan multimodel pembelajaran dengan menggabungkan pembelajaran STL (Science Technology Literacy) dan PBL (Problem Based Learning) dalam game SAN pada studi kasus diagnosa jantung koroner menggunakan ^99mTc-tetrofosmin. Tahapan pembelajaran yang dikembangkan adalah tahap kontak, kuriositi, elaborasi, pengambilan keputusan, nexus, dan penilaian. Pengujian dilakukan untuk mengetahui peningkatan literasi sains dan motivasi siswa dengan 3 desain, yaitu kelas kontrol (pembelajaran konvensional), kelas eksperimen satu (pemakaian game saja), kelas eksperimen dua (game dan diskusi) dengan instrumen tes tertulis pretest dan posttest sebanyak 18 soal, dan kuesioner sebanyak 20 soal.

Dari hasil pengujian diperoleh peningkatan nilai n-gain pada kelas kontrol 38,28 %, kelas eksperimen 1 sebesar 46,66 % dan kelas eksperimen 2 sebesar 65,85 %, dapat diperoleh kesimpulan peningkatan literasi sains menggunakan game lebih signifikan dibandingkan pembelajaran konvensional, bahkan lebih baik lagi hasilnya ketika terdapat penambahan diskusi dalam pembelajaran tersebut.

Motivasi belajar mengalami peningkatan dengan kriteria tinggi sebesar 72,67%. Perlu adanya perbaikan dalam game dan pengembangan lebih lanjut untuk mendapatkan hasil yang lebih baik.

Kata Kunci : Science Technology Literacy, Problem Based Learning, diagnosa jantung koroner, literasi sains, motivasi belajar

Abstrak SkripsiKu

ABSTRAK

Penelitian tentang ”Analisis Penguasaan Aspek Konten Sains Siswa SMP kelas VII pada Materi Pokok Klasifikasi Zat  melalui Pembelajaran Berbasis Literasi Sains dan Teknologi” bertujuan untuk memperoleh bentuk penerapan pembelajaran literasi sains dan teknologi sekaligus mengetahui gambaran mengenai kemampuan literasi sains siswa setelah diterapkannya pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan one group pre- test and post test design. Subyek penelitian sebanyak 21 siswa kelas VII pada salah satu SMP di kota Bandung. Penelitian ini menggunakan instrumen tes tertulis dan pedoman wawancara. Tahapan pembelajaran yang dikembangkan adalah tahap kontak, kuriositi, elaborasi, pengambilan keputusan, nexus, dan penilaian. Secara keseluruhan  penguasaan aspek konten sains siswa mengalami perkembangan pada hampir separuh siswa (N-gain 26%). Uji signifikansi nilai pretes dan postes dengan Paired sample T Tes menunjukkan terjadi perkembangan secara signifikan. Perkembangan penguasaan setiap jenjang kognitif secara keseluruhan tergolong kriteria  sedang pada jenjang mengingat dan jenjang memahami, sedangkan jenjang mengaplikasikan tergolong kriteria rendah. Peningkatan tertinggi penguasaan jenjang kognitif mengingat dicapai oleh  kelompok tinggi, jenjang kognitif memahami dicapai oleh kelompok rendah,  jenjang kognitif mengaplikasikan dicapai oleh kelompok tinggi. Dari hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan  penerapan pembelajaran STL dapat mengembangkan penguasaan aspek konten sains siswa baik pada kelompok tinggi, sedang, maupun rendah.

Kata kunci: Pembelajaran, Literasi Sains dan Teknologi, Aspek Konten Sains, dan Klasifikasi Zat

ResolusiKu di tahun 2016

Resolusiku

Sekarang sudah memasuki tahun 2016, seiring waktu berlalu, seiring usiaku pun semakin bertambah. yaahh..sebentar lagi usiaku menginjak 29 tahun, sudah tuir juga ternyata heu..
Banyak mimpi yang ingin digapai di tahun ini, semoga mimpi2 ini dapat terlaksana..aamiin.

Apakah mimpi-mimpi tersebut?
Bismillah...

1. Semakin dekat dengan Allah dalam setiap gerak, langkah maupun ucapan. aamiin.
2. Sama seperti resolusi sebelumnya " INGIN PUNYA BABY", mudah2an Allah mudahkan untuk bisa mendapatkannya di tahun ini.aamiin
3. Tinggal di rumah sendiri
Alhamdulillah dengan perjuangan yang lumayan panjang, akhirnya tinggal menunggu tahap finishing dengan pihak Bank dan Developer, semoga dilancarkan sehingga bisa menempati rumah tersebut.aamiin
4. Bersama dengan suami tercinta mengembangkan usaha yang sedang kami rintis, semoga TAURA STORE dan ROCKET ILMU semakin berkembang dan lebih maju lagi.aamiin
5. Mendapatkan rizqi yang berlimpah, sehingga dapat melunasi cicilan-cicilan utang, membantu orang tua dan adik-adik.aamiin

Semoga Allah mudahkan untuk menggapai semuanya.aamiin

Info Lowongan Kerja Tangerang - Januari 2016

 1. ROCKET ILMU (BIMBEL dan PRIVAT)

  Bergabunglah bersama kami, BIMBEL dan PRIVAT
  di wilayah Kab. Tangerang

Dibutuhkan tenaga pengajar profesional dalam beberapa bidang studi diantaranya :

Matematika, Sains, Sosial, Bahasa dan Komputer untuk tingkat TK, SD, SMP, SMA dan umum

Persyaratan :

1. Minimal mahasiswa tingkat 3 atau lulusan S-1 dari berbagai universitas

2. Memiliki motivasi mengembangkan dunia pendidikan

3. Mempunyai pengalaman mengajar

Salary :  Disesuaikan dengan jumlah pertemuan mengajar dan paket yang diambil

              Tersedia bonus-bonus lainnya untuk peningkatan kualitas karyawan

Tempat Mengajar :
1. Lokasi Bimbel
2. Rumah Siswa
(area privat: Gading Serpong, Kelapa Dua, Binong, Bonang,Curug,Panongan,Citra Raya, Lippo, Harkit, dan Perumnas )

Kirimkan lamaran lengkap berupa : CV, Soft Copy Ijazah, Transkip Nilai, KTP dan Photo, dapat melalui email ke : rocket.ilmu@gmail.com

atau

melalui pos ke alamat :

CEO BIMBEL & PRIVAT ROCKET ILMU

TAUFIK HIDAYAT, S.E.I

Jl. MTS Nurul Huda RT/RW 004/002 Curug Wetan Perumahan Graha Mutiara Karawaci Blok F No.5, Curug, Kab. Tangerang.

2. PLANET RISOLES

Dibutuhkan karyawan untuk menjaga outlet @planetrizoles ( 3 orang) untuk area perum 2, bonang dan binong .

Syarat :

1. Muslim/ah lulusan SMA ke bawah

2. Akhlak baik

3. Pekerja Keras

4. Jam Kerja 3-9 malam

Salary :

Gaji pokok 750 rb/bulan

Bonus penjualan per hari/pc up to 1,1 jt

Bonus2 reward penjualan

Asuransi BPJS Kelas 3

Hub. Dewi (081310964292)

Bonus kelebihan bayar Listrik dapet KWH yang lumayaannn ^_^

Memanfaatkan kelebihan bayar listrik untuk mendapatkan bonus

#tidak semua orang tau 

#mulai disebarkan
kiki emoticon

Untuk pengguna meteran listrik prabayar, bisa dapat bonus listrik caranya adalah :
1. masuk ke website http://layanan.pln.co.id/infoprepaid
2. masukkan CostumerID atau No Meteran.
3. Lihat di bagian kwh Non Tunai akan muncul nomer token dan jumlah watt listrik yang didapatkan
4. masukin nomer token tersebut ke meteran

Ingattt ini bukan bonus, tapi uang kita sendiri karena kelebihan bayar, siapa tau anda beruntung memilki kelebihan bayar listrik smile emoticon

Silakan share agar bermanfaat buat orang-orang di sekitar kita.
SIlakan like page untuk mendapatkan info produk dan pengetahuan lainnya yang bermanfaat.

ini punyaku, mana punyamu???

kiki emoticon